Lecturas jurídicas con perspectiva de género

Las lecturas del mundo jurídico y su lectura crítica desde nuevas perspectivas   En este breve ensayo intentaré plantear algunas ideas que sustentan mi trabajo de investigación acción, es decir una intervención para conocer y abordar los problemas de lectura del mundo jurídico que se enfrentan al iniciar los estudios de Derecho, de lo cual he podido hacer una reflexión una vez que he avanzado en dichos estudios y he podido acompañar a otras personas en sus cursos para entender este mundo que como me lo han referido se encuentra encriptado, ante estas experiencias surgen las preguntas ¿Cómo leer este mundo jurídico de manera crítica? ¿Cómo incorporar a esta lectura una perspectiva de género? O ¿Cómo leer las leyes desde la óptica de los derechos humanos de las mujeres? En mi experiencia como profesora de distintas materias de Derecho he podido identificar las dificultades que el alumnado presenta para la lectura y especialmente para redactar los trabajos y tareas que se...

El conocer esta plataforma fue muy interesante y me servirá mucho para encontrar recursos informáticos y académicos relacionados con el tema de investigación de mi interés. También me ayudó a reflexionar y concretar en lo posible  el tema de mi investigación a partir de identificar palabras y temas clave para su búsqueda. Por abrir estas puertas para nosotros, gracias

Este espacio es para compartir las nuevas experiencias a partir de mi ingreso en la Especialidad en Procesos culturales lectoescritores Esta es una nueva etapa en mi desarrollo personal y profesional y desde el proceso de selección ha sido un conjunto de experiencias que van conectando nuevas ideas y conocimientos con otras experiencias en mi historia de vida personal, escolar, familiar y laboral o profesional. En el inicio de este proyecto, tengo muchas expectativas y emociones diversas, que irán transformándose y concretándose, sobre todo esto último, espero concretar y expresar claramente las ideas que pasan por mi mente en este tema. Por ahora decir que me anima trabajar con la juventud en formación universitaria, con quienes pueda generar cambios y transformar nuestras prácticas lectoras e interpretativas